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segunda-feira, 6 de novembro de 2017

QUESTÕES COM QUADRINHOS - 4 TESTES COMENTADOS

QUESTÕES COM QUADRINHOS - 
4 TESTES COMENTADOS

01. (UFTM-MG)


 ___________, no Romantismo, vários tipos de amor, ou seja, __________ várias formas de se expressar esse sentimento.

Os espaços da frase devem ser preenchidos, correta e respectivamente, com

a) Encontram-se ... existem
b) Se encontram ... há
c) Encontra-se ... existe
d) Se encontra ... se vê
e) Encontra-se ... vê-se

02. (UFPE)

A análise da estrutura presente no balão acima nos leva a concluir que:

I) nossa língua tem a vantagem de nos permitir absoluta liberdade no arranjo que fazemos das palavras para expressar o que queremos dizer.
II) para que nossos enunciados sejam compreendidos, devemos seguir uma certa ordem na colocação dos termos que selecionamos.
III) a total flexibilidade na ordenação das palavras constitui uma das peculiaridades da língua portuguesa falada no Brasil.
IV) em língua portuguesa, frases inteligíveis são aquelas que obedecem rigorosamente a regras de colocação fixas e imutáveis.

Está(ão) corretas:

a) II apenas    b) I e II apenas    c) I e III apenas     d) III e IV apenas    e) Todas

03. Leia a tirinha abaixo.


Na construção da tirinha, mobilizam-se recursos verbais e não verbais a fim de produzir o efeito de humor. Dentre eles, destaca-se a fala do homem devido a:

a) fazer uma afirmação exagerada e incoerente.
b) dirigir-se à mulher de forma informal e irreverente.
c) considerar-se o superior de um grupo inexistente.
d) cobrar da mulher uma resposta direta e imediata.
e) comparar-se a outros homens conhecidos da mulher.

04. Leia a tirinha abaixo.


Na situação retratada pela tira, os personagens interagem entre si através da comunicação, provocando reações um no outro. O humor da tira está

a) no emprego da linguagem informal quando o personagem faz uso do termo “tá”.
b) na explicação que o vendedor dá sobre o que seria “filosofia barata”.
c) na indignação da mulher demonstrada pela expressão “conversa fiada”.
d) na atitude do vendedor em atribuir novo sentido à expressão indignada da mulher.
e) na complacência do vendedor ante a estupefação da mulher.


GABARITO COMENTADO

01 – RESPOSTA: A
Comentário: “Encontrar” é verbo transitivo direto, logo deve ir ao plural e concordar com o sujeito “vários tipos de amor”. O verbo existir deve ir ao plural para concordar com o sujeito “várias formas”. Lembrem-se, ainda, de que o verbo “haver” nunca vai ao plural quando estiver no sentido de “existir”.

02 – RESPOSTA: C
Comentário: A tirinha pressupõe que o leitor reconheça as figuras de Adão e Eva no paraíso (Éden). Obviamente, Adão seria o homem mais interessante do mundo, afinal é o único existente, razão da qual a tirinha extrai seu efeito de humor.

03 – RESPOSTA: A
Comentário: Das quatro proposições, apenas a segunda é verdadeira, pois realmente é necessário haver uma certa ordenação sintática para a compreensão de nosso idioma; Assim, a primeira proposição é falsa, pois não temos absoluta liberdade sintática na elaboração das orações; não tendo liberdade, tampouco há total flexibilidade na ordenação das palavras. A quarta proposição também é falsa, pois se revela exagerada ao dizer que TODAS as frases inteligíveis obedecem a regras fixas.

04 – RESPOSTA: D
Comentário: O humor da tirinha reside no fato de o vendedor atribuir outro sentido à expressão indignada da mulher. Ela quis dizer que a conversa dele era fiada, besteira, mas ele, malandramente, inverteu o sentido e indicou que ela queria conversa fiada, no sentido de pagar depois.
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quinta-feira, 19 de outubro de 2017

20 POSSÍVEIS TEMAS DE REDAÇÃO PARA O ENEM 2017

20 POSSÍVEIS TEMAS DE REDAÇÃO PARA O ENEM 2017


Muitas vezes os alunos me perguntam “Professor, qual você acha que será o tema de redação do Enem deste ano?” E eu sempre respondo que o aluno deve estar bem preparado para elaborar uma boa redação sobre qualquer um, pode ser até física quântica.
Por isso a importância da prática frequente da escrita durante todo o ensino médio, para que sejam aprofundados de modo incessante todos os aspectos fundamentais na construção de uma boa redação dissertativa: o domínio da norma culta da língua, o uso apropriado dos mecanismos de coesão, a intrínseca relação entre linguagem e mundo, a elaboração de uma proposta de intervenção coerente e exequível, a seleção e interpretação de argumentos em defesa de um ponto de vista, a progressão temática precisa, etc.
Claro que há temas que são recorrentes, estão sempre em voga, e devem ser analisados mais a fundo.
O Enem tem uma característica: o tema é, usualmente, de caráter social e nacional. Ao contrário da Fuvest, que tanto pode optar por um mais concreto quanto por um mais abstrato.
É sabido que raramente um tema de redação é inédito. As universidades costumam abordar os mesmos temas em seu âmbito geral, variando o subtema, o âmbito específico, as propostas, os critérios.
Pensando nisso, relaciono abaixo 20 possíveis TEMAS GERAIS para o Enem 2017 e indico em quais instituições eles já foram solicitados.


1 – Água / Crise hídrica

Saiba mais:

Editorial - O Estado de S. Paulo

Especial – Folha de S. Paulo

 
Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano
UFGD
Água
A importância do Brasil no Ano Internacional da Cooperação pela Água
2013
UFPB
Água
Poluição da água
2011-1
Mackenzie
Água
2010-1
UEPB
Água
Crise hídrica
2008
UNICAMP
Água
2000
UECE
Água / Seca
2013-2
FEI
Água / Seca
2007-2

2 – Álcool e adolescência

Saiba mais:

Reportagem – G1

Reportagem – Folha de S. Paulo
 

Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano
UNICAMP
Álcool / Adolescência
2013
UEMA
Álcool / Adolescência
2011
UNIOESTE
Álcool / Adolescência
O consumo de bebida alcoólica por adolescentes
2012-2

3 – Conflito de gerações

Saiba mais:

Artigo de opinião – Mundo Carreira

Artigo – Sebrae


 
Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano
FUVEST
Comportamento / Gerações
2014
UFG
Comportamento / Gerações
2013-1
UNICAMP
Comportamento / Gerações
2010

4 – Consumismo


Saiba mais:

Entrevista – Carta Educação

Reportagem – Nexo Jornal

 

Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

5 - Diversidade – Respeito às diferenças

Nesse tema, ressalta-se o respeito às diferenças quanto a gênero, raça, etc.


Saiba mais:

Artigo de opinião – Caros Amigos

Editorial – O Povo


Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano
UFG
Sociedade / Gêneros
2012-1
UFSC
Sociedade / Gêneros
Gêneros sexuais - transformações modernas
2005
UECE
Sociedade / Diversidade
2015
UEPB
Sociedade / Diversidade
Diversidade racial
2010
6 – Educação


Saiba mais:

Editorial – O Estado de S. Paulo – 15/09/2017

Editorial – Folha de S. Paulo – 11/08/2017

 
Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano

UNICAMP
Educação
2015

FEI
Educação
2015-1

PUC-RIO
Educação
2015-2

FGV
Educação
2011-2

UFAL
Educação
A educação tem por objetivo primordial a formação do caráter
2009

UECE
Educação
Educação familiar
2008

UERN
Educação
2008

UNIFENAS
Educação
2008

FEI
Educação
2006-2

Mackenzie
Educação – Igualdade
2008-2

UECE
Educação / Bullying
2011-2

UNIOESTE
Educação / bullying
O bullying nas escolas
2011-2

Mackenzie
Educação / ensino
2011-2

UERN
Educação / relações familiares
2010

FATEC
Educação / trabalho
2014-2


 7 – Família – novas configurações familiares do século XXI



Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano

UNESP
Família
2016
PUC-RIO
Família
2012-2
UFBA
Família
2009
UFSC
Família
A família não é mais aquela?
2009
UFBA
Família
2008
UFRJ
Família
2010


 8 – Intolerância / Violência



Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano
ENEM
Tolerância / Intolerância / Violência
Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
2016
UERJ
Tolerância / Intolerância / Violência
2016
ENEM
Tolerância / Intolerância / Violência
2015
UNESP
Tolerância / Intolerância / Violência
2014
UNIOESTE
Tolerância / Intolerância / Violência
2015-2
UFGD
Tolerância / Intolerância / Violência
A  sociedade e suas violências
2012
IFSC
Tolerância / Intolerância / Violência
2012-1
FATEC
Tolerância / Intolerância / Violência
2012-2
UNIFESP
Tolerância / Intolerância / Violência
2010
ENEM
Tolerância / Intolerância / Violência
2007
UFMT
Tolerância / Intolerância / Violência
Violência doméstica
2006
ENEM
Tolerância / Intolerância / Violência
2003
FUVEST
Tolerância / Intolerância / Violência
2001


9 – Liberdade de expressão



Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano

PUC-CAMPINAS
Liberdade
2016
PUC-RIO
Liberdade
2014-1
FUVEST
Liberdade / Liberdade de escolha
1995
ENEM
Liberdade / Liberdade de expressão
2004
FAAP
Liberdade de expressão
2012-2
ENEM
Liberdade / Limites entre o público e o privado
2011

 10 – Língua portuguesa / Leitura



Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano

PUC-RIO
Língua Portuguesa
2011-2
UNB
Língua Portuguesa
2011-2
UNIFESP
Língua Portuguesa
2012
FUVEST
Língua portuguesa / Identidade nacional
2000
Mackenzie
Língua Portuguesa / preconceito
2012-2
ENEM
Leitura
2006
UFSC
Leitura
Considerando a lista das obras literárias indicadas para este vestibular, qual ou quais dos livros desta relação você indicaria para leitura e qual ou quais você não aconselharia? Por quê?
2006
UNEAL
Leitura
2009
UECE
Leitura
2012-2
UEPB
Leitura
A contribuição da leitura
2011
FAMERP
Leitura
2015
Mackenzie
Leitura
2016-1
UEMA
Leitura
Livros na vida de um leitor: panaceia ou carta de alforria?
2015
UERJ
Leitura
Valor de uma pessoa, um político ou um profissional, verificando se eles leem literatura.
2015
UFGD
Leitura
A importância da biblioteca para a formação de leitores críticos
2015
UNICAMP
Leitura
2016
FATEC
Leitura / inclusão social / educação
2015-1
UNESP
Leitura / Livro
2011
FAAP
Leitura / Tecnologia
2012-1

 11 – Meio ambiente


Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano
UFGD
Meio ambiente
Aquecimento global
2016
ESPM
Meio ambiente
2013-2
ENEM
Meio ambiente
2008
PUC-RIO
Meio ambiente
2009-2
ENEM
Meio ambiente
2001
UFG
Meio ambiente / agronegócio
2004
UFPB
Meio ambiente / Amazônia
A biodiversidade da Amazônia deve ser explorada apenas pelos brasileiros?
2006-2
UFG
Meio ambiente / Amazônia
2001
UNESP
Meio ambiente / Queimadas
2012
12 – Mercado de trabalho



Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano
FATEC
Trabalho
2014-1
Mackenzie
Trabalho
2015-2
PUC-RIO
Trabalho
2012-1
Cásper Líbero
Trabalho
2010
ENEM
Trabalho
2010
FUVEST
Trabalho
2006
PUC-RIO
Trabalho
2007-1
FEI
Trabalho
2006-1
UFBA
Trabalho
2005
UNICAMP
Trabalho
2002
FGV
Trabalho / Comportamento
2016-1
FATEC
Trabalho / Igualdade
2017-1
FATEC
Trabalho / Imigração
2017-2
FGV
Trabalho / Juventude / Gerações
2014-2
FATEC
Trabalho / Modernidade
2016-1
FATEC
Trabalho / Modernidade
2015-2
FATEC
Trabalho / Tecnologia
2016-2
FATEC
Trabalho / Tecnologia
2013-1

 13 – Política




Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:


Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano

UNIFESP
Política
2017
UNIFESP
Política
2015
UNIOESTE
Política
2014-1
FUVEST
Política
2012
UFSC
Política
Redemocratização - Campanha das Diretas-Já
2008
ENEM
Política
2002
UFMT
Política - Corrupção
As pessoas perderam a capacidade de indignar-se frente a problemas como desonestidade e corrupção?
2007
Cásper Líbero
Política / História
2015
UNIFENAS
Política / História
2014
UNIFESP
Política / História
2013
Cásper Líbero
Política / Protestos
2014
UEPB
Política / Protestos
Manifestações nas ruas
2014
Mackenzie
Política / Protestos
2013-2


14 – Redes sociais


Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano
UEMA
Amizade / Redes Sociais
2014
FATEC
Amizade / redes sociais / tecnologia
2012-1
FEI
Tecnologia / Redes Sociais
2014-1
ESPM
Tecnologia / Redes Sociais
2014-2
ESPM
Tecnologia / Redes Sociais
2012-2
UFG
Tecnologia / Redes sociais
A interferência do universo virtual na construção das relações sociais
2008


15 – Saúde mental


Depressão, ansiedade, suicídio, estresse excessivo. Assuntos que estão na ordem do dia. No entanto, surpreendentemente, não foram solicitados por nenhuma grande instituição nos últimos anos.


16 – Sistema carcerário brasileiro



17 – Tecnologia


Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:


Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano

FAAP
Tecnologia
2013-1

FEI
Tecnologia
2014-2

UFBA
Tecnologia
Benefícios e prejuízos da tecnologia na vida do homem
2012

FEI
Tecnologia
2012-1

UFMT
Tecnologia
O uso de tecnologia é paradoxal à vida saudável?
2009

 FUVEST
Tecnologia
2008

FEI
Tecnologia
2009-2

UNIOESTE
Tecnologia / Games
Viciados em games podem confundir o mundo real e virtual
2013-1

UEPB
Tecnologia / Internet
Pirataria na Internet
2013

Mackenzie
Tecnologia / Internet
2012-2

UEPB
Tecnologia / Internet
Perigos da Internet
2009

UNIFENAS
Tecnologia / Internet
2009

UNIOESTE
Tecnologia / Internet
A Internet auxilia ou não no desenvolvimento da inteligência?
2010-2

FAAP
Tecnologia / Pirataria virtual
2012-2

FEI
Tecnologia / Redes Sociais
2014-1

ESPM
Tecnologia / Redes Sociais
2014-2

ESPM
Tecnologia / Redes Sociais
2012-2

UFG
Tecnologia / Redes sociais
A interferência do universo virtual na construção das relações sociais
2008


18 - Trabalho escravo / infantil

Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:


Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano

PUC-CAMPINAS
Trabalho escravo
2012
UFMT
Trabalho escravo
Trabalho escravo no Brasil
2008
UFPB
Trabalho infantil / Infância
Causas do trabalho infantil
2011-1
ENEM
Trabalho infantil / Infância
2005
UNIFENAS
Trabalho infantil / Infância
2003


19 – Transportes / Mobilidade urbana

Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano
UECE
Transportes
2013-1
UNICAMP
Transportes
2006
PUC-CAMPINAS
Transportes / Sociedade
2015

20 – Vaidade / Corpo


Esse tema já foi abordado nos seguintes vestibulares:

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano
UFAL
Vaidade
Estética e saúde: Os riscos que a vaidade proporciona.
2012
UFPB
Vaidade
O conflito entre a essência e a aparência na sociedade atual
2010-1
FATEC
Vaidade / Aparência / Trabalho
2013-2
Mackenzie
Vaidade / Beleza
2012-1
PUC-RIO
Vaidade / Beleza
2011-1
UFGD
Vaidade / Beleza
Os valores da beleza ao longo da história e sua relação com os valores vigentes na sociedade neste início de século XXI.
2010
UFG
Vaidade / Beleza
2009-1
UFSC
Vaidade / Beleza
2003
FAMERP
Vaidade / Narcisismo
2017

Obviamente, não há como ter qualquer certeza de qual será o tema no Enem; no entanto, novamente convém lembrar que a banca sempre solicita um tema social, concreto, de abrangência nacional.
            Já os temas mais abstratos e filosóficos não costumam ser abordados no ENEM, porém são muito comuns em outras instituições, conforme pode-se perceber pela lista abaixo.

Instituição
Tema geral
Tema específico
Ano
FUVEST
Tema abstrato: Autoestima
2003

UFPB
Tema abstrato: Ética
A questão ética do cumprimento da palavra dada
2012-1

ENEM
Tema abstrato: Ética
2009

PUC-RIO
Tema abstrato: Exílio
Você considera que, na modernidade, vivemos como se estivéssemos em perene exílio?
2016-2

UFG
Tema abstrato: Fantasia
Fantasia: força motriz e/ou força alienadora?
2011-1

FGV
Tema abstrato: Futuro
2013-1

UNB
Tema abstrato: Imaginação
2010-1

PUC-RIO
Tema abstrato: Loucura
A loucura como forma poética de visão, de vivência e de contestação do mundo
2013-1

UECE
Tema abstrato: Medo
O medo e suas consequências
2012-1

FUVEST
Tema abstrato: Menoridade
2017

UFSC
Tema abstrato: Mitos
O mito moderno
2004

UEMA
Tema abstrato: Moral
A moral está torta - instalou-se entre nós uma epidemia moral?
2010

UFRJ
Tema abstrato: Normalidade
Olhar sobre a normalidade / anormalidade
2009

FUVEST
Tema abstrato: Opinião
1990

UFAL
Tema abstrato: Otimismo
O otimismo do povo brasileiro
2010

UNICAMP
Tema abstrato: Otimismo e pessimismo
2013

UFG
Tema abstrato: Pânico moral
Pânico moral: estratégia para promover a qualidade de vida ou para controlar a sociedade pelo medo?
2010-1

UFBA
Tema abstrato: Sonhos
A importância dos sonhos na vida do ser humano
2011

UERJ
Tema abstrato: Tempo
Função do tempo
2013

UNB
Tema abstrato: Tempo
2009-1

FUVEST
Tema abstrato: Tempo
2004

FUVEST
Tema abstrato: Utopia
2016

UMC
Tema abstrato: Utopia
2016

UFG
Tema abstrato: Verdade
A Verdade: Inerente aos acontecimentos e às coisas do mundo? Construída a partir dos acontecimentos e das coisas num dado momento e lugar?
2005

UNB
Tema abstrato: Vida e Morte
2010-2

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